ELAÇÕES INTERPESSOAIS E MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NO AMBIENTE ESCOLAR

16 de maio de 2015

Público de Interesse:

Professores, coordenadores, e gestores da Educação Básica; Pedagogos; Psicólogos e demais interessados pelo tema.

Objetivo:

Refletir acerca de como transformar os espaços de sala de aula em ambientes mais democráticos, bem como discutir de como lidar com a indisciplina, a  violência, o bullying, sexualidades e uso de drogas na escola, compreendendo a natureza investigativa dos conflitos e a fundamentação teórica que subsidia essa rotina escolar.

MATRIZ CURRICULAR











MÓDULOS/CONTEÚDOS C/H
MÓDULO I – DESENVOLVIMENTO HUMANO E SUAS RELAÇÕES 160
Desenvolvimento Humano em uma Perspectiva BiocêntricaDesenvolvimento Psicossocial e Ético no Espaço EscolarRelações Construtivas entre Escola, Família e Comunidade

Relações Conflituosas nas Escolas: Agressividade, Bullying, Violência e Uso de Drogas
MÓDULO II – POLÍTICAS E INTERVENÇÕES, COMO   INSTRUMENTOS E ESPAÇOS NA MEDIAÇÃO DE CONFLITOS 170
Instrumentos   de Gestão Democrática no Ambiente EscolarRedução de Danos e Conflitos na EscolaConstruindo uma Cultura de Paz na Escola

O professor como Mediador de Conflitos

Abordagem da Sexualidade do Ambiente Escolar
MÓDULO III – PRODUÇÃO CIENTÍFICA 70
Oficina de Leitura e Escrita de Textos AcadêmicosMetodologia da Pesquisa Científica;Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso
TOTAL 400


 

Investimento:

20 parcelas de R$ 240,00

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