GESTÃO E COORDENAÇÃO ESCOLAR

16 de maio de 2015

Público de Interesse: Professores de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio; Profissionais com atuação nos setores administrativos nas Instituições escolares portadores de Diplomas em Licenciaturas.

Objetivo: Refletir sobre a gestão e coordenação escolar, no contexto das políticas educacionais instituídas a partir do final do século passado, com vistas a compreender o papel do gestor e do coordenador escolar no cumprimento da função social da escola.

MATRIZ CURRICULAR























MÓDULOS/CONTEÚDOS C/H
MÓDULO I – POLÍTICAS PÚBLICAS E CONTEMPORANEIDADE 80
Histórico e Concepção de Gestão e Coordenação Pedagógica 30
Política Educacional e Diretrizes Curriculares 40
MÓDULO II – DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO 150
Gestão Democrática na Escola 30
Coordenação Pedagógica e Gestão da Sala de Aula 30
Escola: Lócus Privilegiado de Formação Continuada 30
Planejamento e Avaliação: Concepções e Práticas 30
Gestão, Coordenação e Educação Inclusiva 30
MÓDULO III – GESTÃO, BASE LEGAL E FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO 90
Gestão de Pessoas 30
Legislação Educacional 30
Financiamento da Educação 30
MÓDULO IV- METODOLOGIA E PRODUÇÃO CIENTÍFICA 100
Didática do Ensino Superior e Práticas do Magistério 30
Oficina de Leitura e Escrita de Textos Acadêmicos 20
Metodologia da Pesquisa Científica 20
Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso 30
TOTAL 420


 

Investimento: 20 parcelas de R$ 240,00

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